Շարժումը հիմնադրել է «Հայկական Ակադեմիա» առցանց դպրոցը

2024 թվականի դեկտեմբերի 10-ին «Աշխարհաժողովհ» շարժման հովանու ներքո ստեղծվել է «Հայկական Ակադեմիա» առցանց դպրոցը:

«Հայկական Ակադեմիան նախատեսված է ամբողջ աշխարհում ապրող հայերին միավորելու՝ իրենց լեզուն, պատմությունը, մշակույթը, ինչպես նաև հիմնական առարկաներն ու մասնագիտական դասընթացներ ուսումնասիրելու համար:

Ակադեմիայի միջոցով մենք պատրաստվում ենք զանգվածաբար կիսել գիտելիքներն ու հմտությունները մեր եղբայրների և քույրերի, ինչպես նաև մեր երեխաների հետ:

Կրթության հավասար հասանելիությունը հայ հասարակության ամենաթույլ օղակն է, որը կտրուկ բաժանված է հարուստների և աղքատների: Որակյալ կրթությունը ապագայում կնվազեցնի սոցիալական անհավասարությունը՝ հարստության և աղքատության միջև եղած տարբերությունը: Որովհետև ակադեմիայի շրջանավարտները կկարողանան կիրառել իրենց գիտելիքները՝ կյանքի որակը բարելավելու համար», հայտարարել է «Աշխարհաժողովի» հիմնադիր Սարգիս Ծատուրյանը:

Առցանց դպրոցի կուրատոր է նշանակվել մանկավարժ և լրագրող Երմոնյա Աթանեսյանը:

Ակադեմիան կենտրոնանում է ազգային ինքնության ամրապնդման, պատմական հիշողության և հայ ժողովրդի հոգևոր արժեքների վրա:

Գործունեության հիմնական ուղղությունները.

Հայաստանի պատմության ուսումնասիրություն՝ ներառյալ հին շրջանները (Ուրարտու, Մեծ Հայք, Կիլիկիա) և ժամանակակից մարտահրավերները (Արցախի և Հայաստանի այլ մարզերում տեղի ունեցած պատերազմները):

Հայոց լեզվի, գրականության և ավանդույթների խորացված ուսուցում:

Ազգային գիտակցության ձևավորում՝ «Հայկական երազանք» գաղափարախոսության միջոցով, որը նպատակաուղղված է Մեծ Հայքի վերականգնմանը:

Հայ փիլիսոփայության պատմության ուսուցում (Մովսես Խորենացի, Մեսրոպ Մաշտոց, Դավիթ Անհաղթ, Գարեգին Նժդեհ, Հայկ Ասատրյան և այլ դասականների աշխատանքները):

Քրիստոնեության պատմության ուսումնասիրություն՝ Հայ Առաքելական Եկեղեցու պատմության համատեքստում:

Կրոնի, մշակույթի և պետականության փոխազդեցության միջառարկայական վերլուծություն:

Ակադեմիան ստեղծվել է որպես պատասխան ինքնության ճգնաժամին, որը, «Աշխարհաժողովի» կարծիքով, սրվել է 2020–2023 թվականների Արցախյան պատերազմում պարտությունից հետո: Նրա խնդիրն է «վերագործարկել» հայկական գիտակցությունը՝

Կրթության միջոցով. Պատմության դասագրքերում կեղծիքների դեմ պայքար:

Գաղափարախոսության միջոցով. Պատրաստել սերունդ, որը պատրաստ է պայքարել պատմական սահմանների վերականգնման համար:

Միասնության միջոցով. Սփյուռքը և Հայաստանի քաղաքացիները միավորել ընդհանուր նպատակի շուրջ:

«Հայկական Ակադեմիան ապագա հաղթանակների կուռքն է: Եթե երիտասարդությանը չսովորեցնենք հպարտանալ անցյալով, մեզ ապագա չի սպասվում», կարծում է Ծատուրյանը:

Աջակիցները Ակադեմիան համարում են «վերջին ամրոց» ասիմիլյացիայի և թուրք-ադրբեջանական օկուպացիայի դեմ:

Քննադատները այն մեղադրում են «ազգայնական ռադիկալիզացիայի» և ժամանակակից իրականության անտեսման մեջ:

Ինչու՞ է դա կարևոր. Այս նախագիծը արտացոլում է հայ հասարակության մի մասի պահանջը՝ վերադառնալ «արմատներին» տարածքների կորստի, ժողովրդագրական ճգնաժամի և աշխարհաքաղաքական մեկուսացման պայմաններում: Նույնիսկ եթե չհամաձայնվես շարժման գաղափարների հետ, նրա կրթական նախաձեռնությունները դարձել են նկատելի երևույթ Հայաստանի մշակութային կյանքում: